考畢之後有三天的時間可以申請試題疑義
我沒有當天就對答案 我是第二天才對答案的
然後覺得有些答案怪怪的
但是不是很確定自己的是不是正確的
就先問一下同學
發現大家的答案也跟我一樣
所以才想說是不是應該要提出試題疑義
因為是經濟學 要提佐證比較困難
因為提出的條件無法只給公式
要提出理論
想要請老師先看一下題目的答案是不是有問題
打去台南至光問確實是第2天的事
但是接電話的人答應說沒問題會幫我們請老師看
然後打電話給我
到了第三天一直沒等到電話
打了很多通電話
當初答應幫我們處理的接線人員
拿一堆什麼志光的規定是怎樣
所以怎樣 覺得老師很累 不好意思請老師看
老師那裏沒有題目(那就不應該答應我們 而且還遲未回電 到了沒剩下幾個小時跟我說不行)

1.老師明明上課的時候明明在解題說某年的某一題答案應該有兩個
  應該提出試題疑義 結果我去查 那一題的答案並沒有被更正  
老師不是在考畢的時候就有看題目和答案 而補習班也沒有拿給老師看
  老師那邊也已為補習班會有人提出 他也沒有管這件事情
  (老師還甚至覺得我們可以直接藉智聖的帶子來看 顯然對於補習班的運作不是很清楚)
  導致於當時考的人 可能有人匯差那麼一點點就上 都被耽誤了

2.我火速的印書然後畫圖解題提出的那兩題試題疑義今天收到已經有被更正了
當初很忐忑 因為我經濟學很爛 雖然絕德答案錯 但是不知道如何用經濟學的理論和圖形證明
怕會因為寫的不好 因為只沒有幾個小時了  
當初我把之前明明答案有錯卻沒被更正的是跟台南志光反應
  他們說他們的答案是以他們的解題小組為準 而他們的解題小組的答案跟考選部相同  
  (本來不同 後來考選部答案公佈 他們就改的根考選部一樣了)
  所以那就是正確答案的理由來打發我
  結果現在答案更正出來了
  嗯.......... 被用這個顯然不是正確的正確答案打發 真的很火大
 

畢竟還是覺得老師比較高竿啦
如果是一些比較有固定答案的學科自己提出試題疑義還會比較容易
而且教我們的老師也應該從頭到尾不知道我們想要請他幫我們看看答案是不是不對


嗯 我在想 是不是應該要打給台北志光才可能有效率
是不是處理上會有城鄉差距 我不知道其他地方的是怎樣啦
其他人在別的補習班遇到的情形呢

我只想說：求人不如求己，補習班畢竟是營利單位，別對他們抱太大希望

就是因為是營利單位 我們有繳錢 所以才產生此問
如果是沒有繳錢的話 就不會出此問了~

看了很多文章，發現補習班很多都是收了錢之後，就開始擺爛...有問題不管、有反應不理...
雖然我自己沒有遇過...，不過真的凡事還是靠自己好，別因為有補習就想依賴補習班。

試題疑義方面，我覺得是看老師個人的態度，有些老師會很關心，即使不是解題老師，也會去要題目來看。有些老師擺明不是他分內的事，補習班方面也不好去找他吧。

例如，學儒的宋文老師，今年普考的行政學有一題他覺得有疑義...他就自己找了有參加考試的同學，用那位同學的名義申請疑義....效率好的驚人 ...坦白說我自己連答案都有點懶的對...

我是知道我們那顆的老師他是以為補習班會處理這件事
他本身也並不是很清楚補習班流程的人
他可能以為這些事情都會有人處理 但是實際上並沒有
而我覺得櫃檯人員心態上的問題比較大
他說我們的流程就是這樣
嗯.......基本上它沒有要幫我們解決問題
反而是指是有什麼問題 他就按照流程走
又不是公務機關 可是營利機構耶 應該要以解決問題回導向呀

在這裡 稱讚一下你們那位宋文老師 ~

3樓大大說的很對~
宋老師真的是超熱心的老師
都常常跟我們說~考完有疑義的題目可以跟他討論~
然後要大家一起去跟考選部反應(因為一個人,他不會理你的,要越多人越好)
想念宋老師呀~今年無緣去聽你的震撼教育