考毕之后有三天的时间可以申请试题疑义
我没有当天就对答案 我是第二天才对答案的
然后觉得有些答案怪怪的
但是不是很确定自己的是不是正确的
就先问一下同学
发现大家的答案也跟我一样
所以才想说是不是应该要提出试题疑义
因为是经济学 要提佐证比较困难
因为提出的条件无法只给公式
要提出理论
想要请老师先看一下题目的答案是不是有问题
打去台南至光问确实是第2天的事
但是接电话的人答应说没问题会帮我们请老师看
然后打电话给我
到了第三天一直没等到电话
打了很多通电话
当初答应帮我们处理的接线人员
拿一堆什么志光的规定是怎样
所以怎样 觉得老师很累 不好意思请老师看
老师那里没有题目(那就不应该答应我们 而且还迟未回电 到了没剩下几个小时跟我说不行)

1.老师明明上课的时候明明在解题说某年的某一题答案应该有两个
  应该提出试题疑义 结果我去查 那一题的答案并没有被更正  
老师不是在考毕的时候就有看题目和答案 而补习班也没有拿给老师看
  老师那边也已为补习班会有人提出 他也没有管这件事情
  (老师还甚至觉得我们可以直接藉智圣的带子来看 显然对于补习班的运作不是很清楚)
  导致于当时考的人 可能有人汇差那么一点点就上 都被耽误了

2.我火速的印书然后画图解题提出的那两题试题疑义今天收到已经有被更正了
当初很忐忑 因为我经济学很烂 虽然绝德答案错 但是不知道如何用经济学的理论和图形证明
怕会因为写的不好 因为只没有几个小时了  
当初我把之前明明答案有错却没被更正的是跟台南志光反应
  他们说他们的答案是以他们的解题小组为准 而他们的解题小组的答案跟考选部相同  
  (本来不同 后来考选部答案公布 他们就改的根考选部一样了)
  所以那就是正确答案的理由来打发我
  结果现在答案更正出来了
  嗯.......... 被用这个显然不是正确的正确答案打发 真的很火大
 

毕竟还是觉得老师比较高竿啦
如果是一些比较有固定答案的学科自己提出试题疑义还会比较容易
而且教我们的老师也应该从头到尾不知道我们想要请他帮我们看看答案是不是不对


嗯 我在想 是不是应该要打给台北志光才可能有效率
是不是处理上会有城乡差距 我不知道其他地方的是怎样啦
其他人在别的补习班遇到的情形呢

我只想说：求人不如求己，补习班毕竟是营利单位，别对他们抱太大希望

就是因为是营利单位 我们有缴钱 所以才产生此问
如果是没有缴钱的话 就不会出此问了~

看了很多文章，发现补习班很多都是收了钱之后，就开始摆烂...有问题不管、有反应不理...
虽然我自己没有遇过...，不过真的凡事还是靠自己好，别因为有补习就想依赖补习班。

试题疑义方面，我觉得是看老师个人的态度，有些老师会很关心，即使不是解题老师，也会去要题目来看。有些老师摆明不是他分内的事，补习班方面也不好去找他吧。

例如，学儒的宋文老师，今年普考的行政学有一题他觉得有疑义...他就自己找了有参加考试的同学，用那位同学的名义申请疑义....效率好的惊人 ...坦白说我自己连答案都有点懒的对...

我是知道我们那颗的老师他是以为补习班会处理这件事
他本身也并不是很清楚补习班流程的人
他可能以为这些事情都会有人处理 但是实际上并没有
而我觉得柜台人员心态上的问题比较大
他说我们的流程就是这样
嗯.......基本上它没有要帮我们解决问题
反而是指是有什么问题 他就按照流程走
又不是公务机关 可是营利机构耶 应该要以解决问题回导向呀

在这里 称赞一下你们那位宋文老师 ~

3楼大大说的很对~
宋老师真的是超热心的老师
都常常跟我们说~考完有疑义的题目可以跟他讨论~
然后要大家一起去跟考选部反应(因为一个人,他不会理你的,要越多人越好)
想念宋老师呀~今年无缘去听你的震撼教育