筱玟
 
   
 
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林旺（國中教師）／聯合報
近來常常看到新聞報導國三學生自殺的消息，大部分因素皆是功課壓力過大，或是家長期望過高所致。看到這樣的新聞讓人忍不住感嘆與惋惜，事實上，這樣的孩子正散布在台灣各個角落。
前陣子，學校裡有位平時表現良好的國三生，突然在某一節課裡未進教室，任課老師急忙通知導師與學務處，導師也趕忙聯絡家長，了解孩子是否有回家。結果家長一聽，緊張慌忙地衝來學校裡找人。
為了怕造成該名學生的恐慌，校方不敢使用廣播系統尋人，只好由老師們與家長在廣大校園裡，瘋狂地找遍每一個角落。找了近一個小時，總算在頂樓的水塔間，發現孩子一個人落寞地坐在裡面。
經過輔導老師的安撫，他才慢慢將心裡話吐出來。原來他覺得升上國三後，每天都活在一次又一次的考試當中，天天有小考，然後又是月考、模擬考的，雖然自己成績還算可以，但是距離第一志願仍有段不小的差距。
考得不理想時，總會被老師念上幾句，而當天回家後，爸媽一看到聯絡簿上的分數，又會繼續叨念。此外，每天放學後的生活就是急忙吃個麵包，然後趕著去補習，九點多回到家，邊吃消夜邊看一下電視也不行，馬上就被爸媽趕著去念書，總得念到十二點才能睡覺，隔天一早六點多又得起床。
每天活在同樣枯燥無聊又上緊發條的生活中，一日一日循環，覺得很煩很累，很想解脫，才會蹺課跑去樓頂喘口氣。這次還好孩子及時被找到，否則發生什麼後果難以逆料。
想想看台灣有多少這樣的國三生，有多少的老師與家長為了零到一百的數字逼迫著孩子？為的是什麼？大人總不斷告訴孩子要好好念書，要考上好學校，然而，心智還不算很成熟的青春期孩子，禁得起這樣的壓力嗎？
俗話說「一枝草一點露」，或許讓孩子在這三年裡健健康康成長，適性適才發展才是最重要的吧！一旦生命不見了，再高的分數與再好的學校，對孩子都是空談，對父母師長更是永遠的遺憾。
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