一个老人走进一家银行，来到信贷部坐下来。
他身着豪华西装、高级皮鞋，还有领带和金领带夹。
「想借１美元。」
「甚么，１美元？」
「对啊，可以吗？」
「当然可以，只要有抵押，再多些也无妨的。」
老人打开豪华皮包，拿出一堆股票、债券等等，放在经理的桌上。
「总共值５０多万美元，够了吧？」
「当然！当然！不过，你真的只借１美元吗？」
「是的，就１美元。」
「那么年息为６％，只要您按时付出利息，到期我们就退给您抵押品。」
老人辨完手续，拿了借来的１美元就准备离开银行。
一直冷眼旁观的分行长，怎么也弄不明白：有５０多万美元抵押品的人，为何来银行借１美元？
于是他追上前去问个究竟。
老人笑道：「来贵行前，我问过好几家金库，他们保险箱的租金都很昂贵。
所以啊，我就在贵行寄存这些证券，租金实在太便宜了，一年才６美分．．．」
所有「正常思维」的人，都会走同种矛盾的限制：
既然目的是寄存，但希望省钱，只能一家一家去询问比较租金高低；
然而也自然有共同的担忧，那就是寄存物品的保险系数，往往和租金高低成比．．．
惟独这位老人跨越了「正常」：改变思维方向，用「反常」的方法达到了「正常」的目的，
而且将「租金」减少到几乎等于零。
【心得感想】我们当前的教育制度往往是填鸭式的教育
从小学开始老师只是一直把课本上的知识
一字不差的灌输到学生的脑袋上，学生只
是一味的吸收那些死知识，有一天突然发
现那些理论为什么就是这样，而来反问老
师的时候，老师常常会有这样反应，你就
照课本说得就是了，不要问那么多。背起
来就对了。
此举动造成学生的思考僵化，遇到问题时
脑袋呈现直线思考，不懂得灵活运用，就
是所谓的不会融会贯通。一般人遇到问题
时只是根据教科书上的解答步骤一步一步
的完成。并不是说这样不好，只是如果有
更好的解决方案，可兼顾效率和效果，那
这样何乐不为呢?
很多人都说过一句话，换个角度看世界，
世界会变得更美好。我们人是有无限潜力
的，只要我们愿意动动大脑，想一些我们
平常不会去注意或发生的事，往往会有一
些新发现。
