http://news.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/2007Cti...4+112008011500531,00.html网路时代，只要在网路搜寻引擎Google键入关键字就能轻易查到相关资料，英国布莱顿大学媒体研究教授塔拉．布拉芭蓉便形容Google是「心智的白面包」，但她也指出，网路正制造出一个仰赖不可靠资讯生存的学生世代。
据英国《泰晤士报》14日报导，有18年大学教学经验的布拉芭蓉本周将在布莱顿大学授课。她认为，资讯取得容易使学生的好奇心钝化，同时抑制了辩论风气。
此外，许多刚进入大学的学生根本分辨不出网路上张贴的轶闻与毫无根据的资讯之间有何差异，卡拉芭蓉称这种教育是「Google大学」教育。
英教授批网路资讯不全正确
卡拉芭蓉指出，艰难的问题能从Google找到简单答案。但学生无从分辨这些答案是来自严谨的期刊论文或者只是粗浅的概念，Google的资讯包罗万象，但未必是有营养的内容。
布拉巴蓉的疑虑与《业余爱好者的教派》（The Cult of the Amateur）一书的作者安德鲁．基恩的看法不谋而合。基恩痛批「线上业余主义」，他在书中写道：「现今媒体正在把这个世界撕碎成十亿个个人化的真理，每个都看似合理而且等值。」
布拉巴蓉教授指出，学生虽身处在资讯时代，但他们欠缺正确的资讯，他们上到维基百科网站找资料无可厚非，因为唾手可得。可是由网友编撰内容的维基百科曾被批评充斥不正确资讯，甚至它的创办人之一拉瑞．桑格在去年离开这个网站之前，曾说维基已经「无可救药」。
资讯易得 学生不作过滤
由于传统图书馆式微、藏书减少及图书管理员人数下降，从Google等媒体平台寻找解答天经地义，然而个中要诀就是学习如何善用网路工具。
布拉巴蓉认为，教师必须训练学生成为积极批判的思想家，让学生具备诠释及过滤网路资料的能力，而不是照单全收。
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不过，google是真的很好用，我是觉得有用google找总比抄别人的好，
google找到了之后也要去分辨真假就是了，
但是也不是就是抄袭等，
倒是，如果有了一个方便找答案的地方，
就比较不能训练人的反应跟解决能力，或者是创造力。
