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廣西日報記者姚琳
2006年4月24日11時23分 廣西新聞網-廣西日報
人物檔案：劉力紅，４８歲，廣西首位中醫博士，現任廣西中醫學院基礎醫學院教師，經典中醫臨床研究所首席教授，善用中醫傳統經典方劑治療疑難病症。著有專著《思考中醫》、《開啟中醫之門》及學術論文３０餘篇。其中《思考中醫》在中醫界掀起了一股「重視經典、學習經典」的熱潮。著名中醫藥學家鄧鐵濤教授看到此書後，盛讚：「吾道不孤，後繼有人矣」。
高考改變了我的命運
背景：１９５８年，劉力紅出生於甘肅蘭州。父母皆為軍大畢業生。由於父母雙雙被打成右派，４歲時，劉力紅隨父母譴送到桂林郊區農村定居，直到１９７８考上大學。
記者：您的童年、少年都在農村，這對您的成長有什麼影響？
劉力紅：因為父母的境遇，我的童年沒有多少無憂無慮的快樂時光。父母認為之所以有這樣的遭遇，與他們有文化有關。因此，在我小學、中學時期，他們從不督促我學習。稍大一些，他們就要求我做砍柴、挑水及其他農活。
記者：在那樣一種環境中有沒有怨天尤人？
劉力紅：在那個年代像我這樣的右派孩子是沒有任何離開農村機會的。我中學畢業後只能與父母一起去掙工分，記得一天能掙６個工分。後來，我還去印刷廠當過裝卸工，日子就這樣一天天過去，但我從未想過怨天尤人。這種性格也可能與父親的影響有關。在我的記憶裡，父親雖然遭遇不公待遇，但他總是平靜地接受，很少抱怨。對幹農活照樣全身心地投入，父親的這種品行對我影響非常大。
記者：是高考改變了您的命運。
劉力紅：是的。１９７７年是恢復高考第一年，我快２０歲了。雖然獲得高分，但政審時卻不過關。第二年，我不服氣再次去考，還是被政審這道坎攔住。最後是母親親自到高招辦解釋，我才被廣西中醫學院錄取。
考研是師父的一個戰略
背景：１９７８年，劉力紅考上廣西中醫學院醫療系，５年後因成績優異留校任教。１９８６年他考上成都中醫藥大學研究生，３年後又順利考取南京中醫藥大學，１９９２年獲博士學位，成為廣西第一位中醫博士。
記者：上大學時很珍惜來之不易的學習機會吧？
劉力紅：上了大學後與周圍同學比，才知道自己基礎很差。我除了認真學好課本上的知識，還利用業餘時間學些基礎文化。畢業那年我參加中南五省中醫院校統考，結果考了廣西第一名。
記者：考研究生時有什麼抱負嗎？
劉力紅：說到考研，不能不提我的第一位民間師父——人稱「小神仙」的李陽波。我是在大學畢業那年暑假與師父邂逅的，第二年元月８日我就向他正式拜師，與他同吃同住了近兩年。朝夕相處、耳濡目染使我在思想上受到傳統文化與中醫思想的「浸染」。讀書雖有我自身的意願，但更大程度上是師父的一個戰略，他認為傳統的師承教育需要與現代教育相結合，這樣才能更多地影響現代教育。
記者：回頭看，考研、讀博期間最大收穫是什麼？
劉力紅：中醫是崇尚自然的一門學科。講究天人合一。古人說「讀萬卷書行萬里路」，行路其實就是與自然融合的一個過程。讀書期間，我除了學習導師的學術思想，還利用課餘時間走訪了不少名山大川，常常流連忘返於其間。中國的名山大川往往都是文化底蘊很深厚的地方，經常浸泡在這些地方，身心是會慢慢改變的。這樣的改變又是深入中醫這樣一些傳統的學問所必需的。
我所領悟的只是滄海一粟
背景：２００３年劉力紅著的一本《思考中醫》不僅在中醫界掀起了一股「重視經典、學習經典」的熱潮，而且因為其對傳統文化的精思妙解、對哲學思考的深刻闡發，引起了社會各界的廣泛關注。
記者：寫《思考中醫》動機是什麼？
劉力紅：說到寫書的動機，其實是很自然的一個過程，我只是想把自己的所思所想告訴大家。但是，書出來後有那麼多人喜愛，引起如此大的共鳴，卻是我沒想到的。《思考中醫》在不到三年的時間印刷１５次，發行十多萬冊，現在又在全面改版，這其實更多地反映了民眾對傳統文化和中醫的重新重視和思考。
記者：《思考中醫》除了給您帶來榮譽，還帶來什麼？
劉力紅：書出來後，我比過去要忙了許多。我認為名聲僅僅意味著你要多為眾人做事，你要比沒有名聲的人多一份責任。
記者：網上有人對您這麼評價：「很傳奇的人。正統學院畢業，擁有中醫博士學位，卻又遍訪民間大師、名家；既有著書立說的正果，也兼學佛悟道的修養。其貌不揚，但眾裡尋他，卻不需百度，皆因其頗具仙風道骨之神韻，也藏幾分精武門霍元甲之類武林高手的英氣。」您怎麼看自己？
劉力紅：不敢當！傳統文化博大精深，我所知道、領悟的不過是滄海一粟。這些評價亦只是印證了古人的那句話「時勢造英雄」。我所思考的一些問題、所說的一些話其實許多人也在思考。
有仁術必先造就仁心
背景：在廣西中醫學院，劉力紅的課很受學生歡迎。學生說：「劉老師的課，拋開書本，卻又娓娓道來，不僅讓人領會課本上的知識，也可知曉中醫的博大精深」作為一名醫生，劉力紅的醫術也深得患者信賴。許多患者不遠萬里來到綠城，深夜排隊，為的是能掛上他的一個號。
記者：你喜歡自己是一個什麼樣的角色？教師、博士、醫生還是教授？
劉力紅：熟悉我的人都叫我名字。多數人客氣地叫我劉博。我內心最看重老師的稱謂，這個稱謂最平實也最親切。眼下老師只是我的職業，並不是說我已經有這個資格了。做最好的老師是我心中的嚮往。
記者：作為教師，除了傳道解惑，您希望自己給學生傳遞一種怎樣的信息？
劉力紅：作為一個職業老師，我更看中給學生傳遞一種精神、一種做學問的方法，也就是莊子講的「授之以魚，不如授之以漁」。醫為仁術，要想有仁術必先造就仁心，所以對仁心的培養非常重要。另外就是對自學能力的培養，這個能力培養起來，人會受益終生。
記者：作為醫生，你認為中醫的未來何去何從？如何讓更多的人認識中醫？
劉力紅：對中醫之路，我一直很樂觀。現代科學在帶給人類方便和舒適的同時，帶來的負面問題也有目共睹，現代科學所耗費的大多是不可再生資源，在科技迅猛發展的過程中，傳統的東西是會被撇在一邊，但當科技發展到危及人類生存時，出於自救，人類會本能地回頭選擇傳統，這個時候傳統文化就會重唱主角。至於如何讓更多的人們認識中醫是個好東西，我想首先需要培養一批人，一批真正對中醫有感悟的後來人。 轉貼自~ http://www.gxnews.com.cn/staticpagesbig5...c44ae-594556.shtml
[ 此文章被牛奶牛在2006-05-06 07:39重新編輯 ]
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